班主任工作是学校德育工作的灵魂，是教学工作的核心力量。为全面提高班主任的德育水平，推动和促进班主任队伍的建设，切实提高班级管理的有效性，营造和谐、文明、奋进的校园文化氛围，2020年9月4日下午，大保当小学举行了本学期第一次德育及班主任培训会议，会议由大保当小学德育副校长贺振兵主持。
新学期就要有新面貌，大保当小学全体教师在校领导的指引下逐渐重视校园文化的建设。重视德育工作的展开，才能在教书的同时更加注重育人，本次会议内容如下：
班主任负责做好学生的晨、午、晚检检查并规范填写检查表册，并于每日晚上8点前上报检查情况。
贺校在会议上再三强调，在校学生请假全部填写请假条，在家学生请假需要通过电话、微信或钉钉发起，具体情况具体对待，并进行层层审批。
经常开窗通风，可以置换室内的混浊空气，保持空气的清新度，人体感到精神爽朗。
班主任应该教育学生讲究个人卫生，比如：掌握正确的洗手方法，使用免洗手液，不留长发、长指甲等。
在会议上，贺校带领班主任们共同学习了《班主任一日常规》、《大保当小学常规管理要求》，让各位班主任受益匪浅。同时他还强调，班主任要注重培养班干部，要狠抓班级管理，在班级管理过程中，要注重学生的良好行为习惯的培养、要求学生学习《中小学生日常行为规范》，按要求开展“学规范、正行为、养习惯”主题班会，教育孩子从身边的小事做起，重点强调了关于节约粮食、拒绝浪费的问题。班主任要有前瞻性意识，提高任务执行力，作为一名班主任老师，更要热爱学生、尊重学生、严格要求学生，俯身同学生交流，不得讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，为学生提供服务的同时，一定要征得家长同意，我们要做孩子的良师益友，教育学生，以当众表扬，个别单独批评为原则。
小学生活泼好动，安全意识淡薄。班主任要经常对学生进行安全教育，养成“时时讲，事事讲”的好习惯。通过黑板报、主题班会等各种形式反复向学生传授各种安全知识。
安全教育重在防范，如果出了事后再来教育，那就失去了失去了教育的意义。
培养学生的自我保护能力，也要从细节抓起，在细节中让学生体验自我保护的重要性，了解自我保护的过程，从而形成技能。
安全教育不只是教师、学校的事，家长的教育也同样重要。在学校里，除了老师对学生的安全教育常抓不懈外，家长要教给孩子一些在家如何保障安全的知识。
编辑：杜婵婵
撰稿：杜婵婵
摄影：白志龙
审核：贺振兵
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